درس ۲
استاد نصیری
۷۶:۲۷
۱
درس دوم به همراه کتاب کار
استاد کولیوند
۷۰:۵۱
درس ۲
استاد ریخته‌گر
۱۵:۳۸
رسیدی هتل و receptionist می‌پرسد Are you staying here for two nights؟ اگر فقط بگویی yes و بعد قفل کنی، یعنی هنوز present continuous برایت زنده نشده. فصل ۲ انگلیسی نهم سفر را بهانه می‌کند تا دقیقاً همین مکالمه‌ها را تمرین کنی: رزرو، پاسپورت، بلیت، نقشه و چک‌اوت. در نردبون چند مدرس درس Travel را با مثال‌های هتل و فرودگاه توضیح می‌دهند؛ مدرسی را بردار که دیالوگ‌ها را آهسته و واضح باز می‌کند.
Conversation؛ Paul Kress در هتل تهران
مکالمه بین tourist و receptionist است. Receptionist می‌گوید Welcome to our hotel sir, how can I help you؟ توریست معرفی می‌کند: My name is Paul Kress. I’m from Germany. I have a reservation here. بعد تأیید می‌شود که دو شب می‌ماند، اما با همسرش سه روز تهران را می‌بیند. receptionist پاسپورت همسر را می‌خواهد؛ Paul می‌گوید She’s standing over there, by the gift shop. در پایان کلید اتاق ۲۱۳ را می‌گیرد: Hope you enjoy your stay in Tehran.
از این دیالوگ سه مهارت بکش بیرون: خوش‌آمدگویی خدماتی، گفتن مبدأ و رزرو، و توصیف کارِ در حال انجام (standing over there). اگر Role Play پایانی را جدی بگیری، همین مکالمه الگوی نقش توریست و پذیرش می‌شود.
Practice؛ Talking about Travel
Practice 1 سؤال‌های Yes/No و کوتاه‌جواب دارد: Are you visiting Tehran؟ Are they traveling around the world؟ Is Paul booking a room؟ Is Kate checking the map؟ جواب‌ها مثل Yes, I am. / No, they aren’t. / No, she’s reading the guidebook.
Practice 2 سؤال‌های بازتر است: Who is speaking English now؟ What is he doing؟ Where is Ali going؟ What are you doing؟ How are they traveling؟ جواب‌های مدل کتاب را ببین: Sara. / He is buying a ticket. / He’s going to Mehrabad Airport. / I’m filling out the reservation form. / They are traveling by train.
واژگان سفر که باید بچسبد
- خرید و ورود: buy a ticket، check the timetable، check the passport، check in
- پرواز: take off، land
- پول و فرم: exchange money، fill out the form
- هتل و چمدان: talk to a receptionist، pack for a trip، book a hotel
هر عبارت را با یک جملهٔ continuous بساز: He is checking in. They are packing for a trip. I am exchanging money. همین کار، گرامر و واژگان را با هم قفل می‌کند.
Language Melody؛ آهنگ Yes/No با to be
این‌بار کتاب می‌گوید به intonation سؤال‌های Yes/No (to be) گوش بده. مکالمهٔ Kiana و Sara نمونه است: Are you working with the computer now؟ — Yes, I’m searching for a hotel in Sanandaj. — Is it possible to book it online؟ — Yes, of course. تمرین‌های بعدی هم همین ریتم را دارند: Is it a beautiful country؟ Are you staying here؟ Are they checking out؟
در Talk to Your Teacher می‌توانی بگویی I am interested in …, How about you؟ این عبارت برای عوض کردن موضوع در کلاس خیلی کاربردی است.
Grammar؛ Present Continuous کامل
جدول Affirmative نشان می‌دهد فاعل + am/is/are + verb-ing: I am speaking Persian. He is speaking English. They are speaking German. منفی سه شکل دارد که کتاب همه را می‌نویسد: I am not speaking Persian. / I’m not speaking Persian. و برای she: She is not writing a letter. / She’s not writing a letter. / She isn’t writing a letter.
Yes/No Questions: Am I reading a book؟ Is he reading short stories؟ Are they reading newspapers؟ مثال‌های کاربردی درس: Is Sara booking online؟ Are you visiting Iran؟
Wh Questions هم اضافه می‌شود: What is she playing؟ Who is speaking to the teacher؟ Where/How + am/is/are + فاعل + going؟ این بخش را با Practice 2 گره بزن تا سؤال‌هایت فقط What is he doing؟ نماند.
See also؛ مالکیت با ’s و of
کتاب چند عبارت ملکی می‌دهد: Kate’s scarf، Jack’s shirt، Teachers’ office و در مقابل The wheels of the car، The legs of the chair، The door of the room. قانون ساده: برای آدم‌ها معمولاً ’s، برای چیزها اغلب of. در Review 1 همین موضوع دوباره در عکس‌ها می‌آید.
Find it؛ متن Paul در فروشگاه هدیه
باید present continuous را در متن پیدا کنی. متن می‌گوید This is Paul. He is a tourist from Germany. He’s going into a gift shop with his wife. They are opening the door of the shop. Now, they’re talking to the shopkeeper to find suitable gifts for their daughters. Paul’s daughters are living in Spain now. مثال راهنما: I guess my brother is praying now.
Tell Your Classmates می‌خواهد پنج فعالیت حدس بزنی که اعضای خانواده‌ات همین حالا در حال انجامش هستند. این تمرین، مغز را مجبور می‌کند continuous را از روی عادت بسازی نه از روی ترجمهٔ کلمه به کلمه.
Listening، کارت‌ها و Role Play
Listening بخش A دربارهٔ Brenda است: Where is Brenda from؟ What’s Brenda doing؟ What is her problem؟ بخش B دربارهٔ Mehmet: Where is Mehmet from؟ Where is Mehmet going to؟ What’s he asking about؟ جاهای خالی را فقط بعد از گوش دادن پر کن.
در کارت‌های سؤال/جواب می‌پرسی: What are you doing now؟ What is he/she doing؟ What’s our teacher doing؟ What is your best friend doing؟ Who is doing his/her homework؟ Role Play پایانی واضح است: Play the roles of a tourist and a receptionist و از مکالمهٔ اول درس پیروی کن.
Review 1؛ جمع Lessons 1-2
بعد از درس ۲، Review 1 می‌آید و دو مهارت را چک می‌کند: Talking about Personality و Talking about Travel. باید بتوانی بگویی My teacher is … و بپرسی What’s … like؟ همچنین Are you traveling …؟ Who is traveling to …؟ Where is …؟ How …؟ What …؟
در بخش Grammar Review باید جمله را به contracted، question و negative عوض کنی — هم برای She is talkative و There is a gift shop here، هم برای John is reading a short story و Minoo is traveling to Gorgan by plane. Language Melody هم تفاوت جملهٔ خبری He is funny و سؤال Is he funny؟ را یادآوری می‌کند.
اگر continuous برایت جا افتاد، برو سراغ درس ۳ Festivals and Ceremonies که حال ساده با do/does را باز می‌کند. برای دیدن کل مسیر سال هم به صفحهٔ انگلیسی نهم برگرد؛ Travel همان حلقه‌ای است که هتل و فرودگاه را به گرامر درس گره می‌زند.