درس ۲
استاد احمدی
۲۰:۵۲
۱
درس ۲
استاد رمضانی
۱۴:۰۸
درس ۲
استاد ریخته‌گر
۱۵:۰۸
درس ۲
تاپ اسکیلز
۱۱:۱۰
درس دوم، به همراه کتاب کار
استاد کولیوند
۶۵:۳۰
درس ۲
استاد نصیری
۴۹:۵۰
درس ۲
الاوینگت
۳۲:۳۹
۲
لغات آخر کتاب
استاد احمدی
۶:۳۴
۳
گرامر
استاد احمدی
۱۴:۲۴
معلم می‌پرسد عصرها چه کار می‌کنی و شما فقط می‌گویید «درس می‌خوانم»؛ در حالی که دوست‌تان در انگلیسی ضعیف است و دقیقاً همان عصرها به کمک نیاز دارد. فصل ۲ انگلیسی هشتم از همین موقعیت واقعی شروع می‌شود. در نردبون چند مدرس روزهای هفته، عبارات زمانی و مکالمهٔ کمک به همکلاسی را جداگانه باز می‌کنند تا سبک مناسب خودتان را پیدا کنید.
Conversation؛ ریحانه، باشگاه و کمک به شیوا
معلم از ریحانه می‌پرسد: What do you do in the afternoons, Reihaneh? جواب: Well, I go to the gym on Sundays and Tuesdays. دربارهٔ صبح جمعه می‌گوید خانه می‌ماند و استراحت می‌کند. معلم توضیح می‌دهد شیوا در انگلیسی خیلی قوی نیست و می‌پرسد می‌توانی کمکش کنی؟ ریحانه قبول می‌کند و زمان شروع را می‌گذارد: This Wednesday afternoon.
این مکالمه دو مهارت را با هم می‌دهد: گفتن فعالیت روزانه با روز مشخص، و موافقت مودبانه برای کمک. جمله‌هایی مثل That sounds great! و I’ll let her know را هم در بافت طبیعی می‌شنوید، نه در فهرست جدا.
الگوی زمانی که باید حفظ کنید
- in the mornings / afternoons / evenings
- on Friday mornings / on Thursday evenings
- on Sundays and Tuesdays
- This Wednesday afternoon برای زمان مشخص آیندهٔ نزدیک
Practice 1؛ فعالیت در بخش‌های روز
سؤال‌ها این‌اند: What do you do in the mornings? … in the afternoons? … in the evenings? What do you do on Friday mornings? What do you do on Thursday evenings? جواب‌های نمونه کتاب: I go to school. We play sports. I study my lessons. We watch TV. I visit my relatives.
اینجا فعل را با زمان قاطی نکنید. «صبح‌ها مدرسه می‌روم» با in the mornings می‌آید؛ «جمعه صبح» با on Friday mornings. حرف اضافهٔ in و on را جدا تمرین کنید تا در نوشتن کم نیاورید.
Practice 2؛ چه روزهایی؟
سؤال‌های دوم روی روز تمرکز دارند: When/What days do you go to school? … go shopping? … play sports? … study English? … go to the library? جواب‌ها مثل Every weekday. Every Wednesday afternoon. On Saturdays and Tuesdays. On Monday mornings. On Sunday afternoons. هستند.
کتاب جدول Weekdays / The Weekend / Time Expressions را هم می‌دهد: Saturday تا Friday، به‌علاوهٔ in the morning، in the afternoon، in the evening، on weekdays، on the weekend. برای انگلیسی هشتم این جدول پایهٔ خیلی از دیکته‌ها و سؤال‌های شفاهی است.
Spelling and Pronunciation؛ weekdays و صدای st
دانش‌آموز می‌پرسد «هفته‌روزها» به انگلیسی چیست و معلم می‌گوید weekdays، بعد هجی می‌کند: W-E-E-K-D-A-Y-S. سؤال بعدی دربارهٔ تلفظ S-T در study است؛ علامت ستاره در کتاب تلفظ غلط را نشان می‌دهد. معلم تأکید می‌کند /e/ در ابتدای کلمه نیست: درست بگویید study، نه با صدای اضافه اول.
بعد کتاب می‌گوید کلمات دیگری با st در ابتدا پیدا کنید و تمرین کنید. بخش Talk To Your Teacher هم مدل مؤدبانه می‌دهد: Excuse me, sir/madam/Miss ……
Listening and Writing و Group Work
در Listening باید جدول When / What را از روی مکالمه‌ها پر کنید. در Group Work معلم کارت فعالیت هفتگی می‌دهد و شما از سه همکلاسی می‌پرسید هفته چه کار می‌کنند. مدل کتاب: What do you do on weekday mornings, Mina? — I go to school. — What about the weekend? — I watch TV.
جدول نمونه هم همین را نشان می‌دهد: برای Mina در weekday mornings نوشته go to school و در weekend نوشته watch TV. اگر این جدول را برای خودتان و دو دوست پر کنید، واژگان gym، relax، shopping و library هم در بافت می‌نشینند.
Role Play؛ نقش پدر/مادر
Student A نقش پدر یا مادر را بازی می‌کند و به سؤال‌های فعالیت هفتگی جواب می‌دهد. Student B سؤال آماده می‌کند و می‌پرسد. بعد نقش‌ها عوض می‌شود. این تمرین کمک می‌کند از «من» به «او» و ضمایر دیگر هم بروید و فقط دربارهٔ خودتان حرف نزنید.
Review 1؛ چک‌لیست درس ۱ و ۲
صفحات ۲۴ و ۲۵ مرور مشترک دو درس اول است. برای Talking about Nationalities چک می‌کنید بتوانید بگویید I’m … و I am from … و بپرسید Where are …? / Are you …?. برای Daily Activities باید بتوانید بگویید I … in the … و I … on … و بپرسید What do you …? / When do you …?.
بخش Spelling از شما می‌خواهد پنج کشور و ملیت بنویسید، روزهای هفته را بنویسید، و برای خوشه‌های حروف مثل ch، sh، fr، sp، br، st، ee، ay هر کدام یک واژه بگویید و بنویسید. این مرور را قبل از رفتن به درس توانایی‌ها جدی بگیرید.
واژگان فعالیت که در Photo Dictionary می‌آیند
بعداً در واژه‌نامهٔ تصویری کتاب، برای همین درس تصویرهایی مثل go to the gym، visit relatives، watch TV، go to school، go to library، go shopping، relax، climb a mountain، study lessons و play sports می‌بینید. اگر امروز فقط ترجمهٔ فارسی را حفظ کنید، فردا در Speaking کم می‌آورید؛ بهتر است هر فعل را با یک روز مشخص قفل کنید: مثلاً I go to the gym on Tuesdays و I visit my relatives on Fridays.
تفاوت weekday و weekend را هم در جمله تمرین کنید. Every weekday برای مدرسه خوب است؛ on the weekend برای تماشای تلویزیون یا خرید. اگر بگویید in weekend، حرف اضافه غلط است و در تصحیح معلم دیده می‌شود.
پل به درس بعد
وقتی برنامهٔ هفته را بلدید، می‌توانید بگویید چه روزی برای کمک به دوست آزادید؛ درس بعد می‌پرسد اصلاً چه کاری را خوب بلدید. یعنی My Week فقط تقویم نیست؛ پیش‌نیاز صحبت دربارهٔ توانایی‌ها و قرار ملاقات هم هست. قبل از ترک این فصل، یک دیالوگ کوتاه بنویسید که در آن هم زمان بدهید و هم موافقت کنید کمک کنید؛ درست مثل ریحانه و معلم.
- برنامهٔ واقعی هفته‌تان را با on و in بنویسید.
- یک دوست فرضی را برای کمک به انگلیسی زمان‌بندی کنید.
- weekdays را هجی کنید و یک واژه با st تمرین کنید.
- چک‌لیست Review 1 را با صدای بلند بخوانید.
بعد از این فصل، مسیر طبیعی فصل ۳ انگلیسی هشتم است؛ جایی که می‌گویید چه کاری را بلدید. برای دیدن کل سال هم به صفحهٔ انگلیسی هشتم سر بزنید.