کَنزُ النَّصیحَةِ

درس ۹

۱

درس نهم

استاد حق نویس
۱۸:۴۱

ما هذه؟ هذه طائرة ورقیّة. فصل ۹ عربی هفتم کنز النصیحة است؛ جایی که از اشخاص فاصله می‌گیرید و می‌پرسید این چیست، خبر چیست، اسمت چیست، مشکل چیست. در نردبون چند مدرس سؤال‌های ما و ماذا را با علائم راهنمایی و اشیای روی میز تمرین می‌کنند تا انتخاب بیان مدرس برایتان آسان شود.

المعجم؛ چیز، خانه، راست و چپ

واژه‌نامهٔ فصل ۹ عربی هفتم: أفضل برتر، ما / ماذا چه، أنفع سودمندترین، مداراة مدارا کردن، بیت خانه، منضدة میز، حولَ اطراف، ناس مردم، دوران چرخیدن، نساء زنان، رخیصة ارزان، هم ـِشان، أنفعهم سودمندترینشان، عبد بنده، ي ـَم من، أمّي مادرم، عیش زندگی، یسار چپ، عالیة گران، یمین راست، فاعله انجام‌دهنده‌اش.

ما و ماذا را هم‌معنی تقریبی بگیرید؛ هر دو برای پرسیدن از غیرشخص به کار می‌روند. رخیصة و عالیة را برای قیمت‌ها نگه دارید.

حکمت‌ها و سؤال از اشیاء

روایت‌ها می‌گویند أفضل الناس أنفعهم للناس، الخیر کثیر و فاعله قلیل، الإنسان عبد الإحسان، بلاء الإنسان في لسانه، سلامة العیش في المداراة. بعد الگوی ما هذا؟ هذا، مفتاح بیتک. ما هذه؟ هذه، هدیّة لأمّي.

جمله‌های ترجمه‌ای درس بسیار کاربردی‌اند: ما اللغة الرسمیّة في إیران؟ الفارسیّة. ماذا علي المنضدة؟ جوّال أمّي. ما حولَ البیت؟ عمودٌ کبیر. ما معني هذه العلامة؟ الدوران إلی الیمین ممنوع / الدوران إلی الیسار ممنوع.

  • ما هذا / هذه؟ → نام شئ
  • ماذا هنا / علي المنضدة؟ → چه چیزی هست
  • ما اسمکَ / اسمکِ؟ → نام
  • ما الخبر / المشکل؟ → وضعیت

التمارین

تمرین اول پاسخ کوتاه یک‌کلمه‌ای به ما هذه و مانند آن است. تمرین دوم ترجمهٔ حکمت‌ها و جمله‌هاست. تمرین سوم متضاد می‌خواهد: سهل، وحدة، قلیل، قریب، عالیة، سوء، واقف را با صعب، جماعة/کثیر، بعید، رخیصة، حسن، جالس و نظایر کامل کنید. تمرین چهارم معادل مؤنث: أنتَ→أنتِ، الأولاد→البنات، الرجال→النساء، الولد→البنت، الرجل→المرأة، هوَ→هيَ، الأخ→الأخت، هذانِ→هاتانِ، ذلک→تلک، هذا→هذه.

  1. اول تشخیص دهید سؤال از شخص است یا شئ؛ اینجا شئ است.
  2. جنس اسم را برای هذا/هذه رعایت کنید.
  3. در متضادها فقط حفظ نکنید؛ یک جمله با هر جفت بسازید.
  4. جدول مذکر/مؤنث را تا می‌توانید از حفظ پر کنید.

نشانهٔ رانندگی؛ عربی کاربردی

بخش علائم راهنمایی نشان می‌دهد عربی فقط کتاب درسی نیست. وقتی می‌گویید الدوران إلی الیمین ممنوع واقعاً دارید یک قانون را می‌فهمید. در خانه تابلوهای ساده بکشید و از خواهر/برادر بپرسید ما معني هذه العلامة؟

قدم بعدی فصل ۱۰ عربی هفتم است: أینَ؛ کجا. اگر ما و مَن را قاطی می‌کنید، یک برگه دو ستونه بسازید—شخص در یک ستون، شئ در ستون دیگر—و ده سؤال برای هر کدام بنویسید.

عربی هفتم در کنز النصیحة به شما کنز کوچکی می‌دهد: قدرت پرسیدن از دنیای اشیاء. هر چیزی که روی میزتان است، یک فرصت سؤال ما هذه است.

ما این است؛ موزهٔ میز تحریر

همهٔ وسایل روی میز را فهرست کنید و برای هرکدام بپرسید ما هذا؟ یا ما هذه؟ جواب را کامل بنویسید: هذا قلمٌ، هذه مسطرة. بعد از ده وسیله، سؤال را سخت‌تر کنید: ماذا علي المنضدة؟ و چند وسیله را در یک جواب جمع کنید. عربی هفتم در کنز النصیحة می‌خواهد از تک‌کلمه به جمله بروید.

علائم یمین و یسار را روی دو برگه بکشید و از اعضای خانواده بپرسید ما معني هذه العلامة؟ اگر توانستند بگویند الدوران ممنوع، شما خوب درس داده‌اید و خودتان هم تثبیت شده‌اید.

متضاد و مؤنث؛ دو جدول کوچک

جدول متضاد تمرین سوم را کامل کنید و برای هر جفت یک جمله بسازید: الفندق قریبٌ / المسجد بعیدٌ. جدول مذکر/مؤنث تمرین چهارم را هم از حفظ پر کنید؛ این مهارت در همهٔ فصل‌های بعدی برمی‌گردد. وقتی ما و مَن را قاطی نمی‌کنید، آمادهٔ أینَ هستید.

چه خبر؟ چه مشکل؟

عبارت‌های ما الخبر و ما المشکل را در گفت‌وگوی دوستانه تمرین کنید. جواب را ساده بگویید حتی به فارسی مخلوط؛ مهم این است که سؤال عربی را بفهمید. ما اسمکَ را با اسم واقعی تکرار کنید تا به جای حفظ نمونهٔ کتاب، مهارت شخصی شود. عربی هفتم در کنز النصیحة به سمت مکالمهٔ آزادتر می‌رود.

کلمه‌های رخیصة و عالیة را در خرید خیالی به کار ببرید: هذه الحقیبة رخیصة، تلک السیّارة عالیة. پیوند با فصل بازار بعداً مفید می‌شود. یک برگهٔ ده سؤالی فقط با ما/ماذا بسازید و از همکلاسی بپرسید.

لیست خرید خانواده را بردارید و برای هر قلم بپرسید ما هذا في القائمة؟ اگر کلمه عربی‌اش را از فصل‌های قبل بلد نیستید، همان را فرصت واژه‌آموزی کنید. سپس متضاد سهل/صعب را دربارهٔ خودِ یادگیری عربی به کار ببرید: هل اللغة سهلة؟ جواب صادقانه با ساختار درست. عربی هفتم در کنز النصیحة هم سؤال شیء می‌پرسد هم خودآگاهی زبانی می‌سازد. یک آزمونک ده سؤالی از ما و ماذا برای خودتان بنویسید و فردا بدون نگاه حل کنید.

جمع‌بندی کنز النصیحة

برگه‌ای با عنوان فقط اشیاء درست کنید و بیست سؤال ما/ماذا از خانه و مدرسه بنویسید. جواب‌ها را روز بعد بنویسید نه همان لحظه. علامت‌های رانندگی را به تابلوی اتاق مطالعه تبدیل کنید تا یمین و یسار فراموش نشود. عربی هفتم وقتی پرسش شئ را روان کنید، أینَ خیلی آسان‌تر می‌شود. متضادها را یک‌بار از فارسی به عربی و یک‌بار برعکس بگویید تا دو طرفه قفل شوند.